8(81738)2-14-18
Учреждения района
Административная реформа
Всероссийская олимпиада школьников
Наш Профсоюз
Опрос Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки
- Подробности
- Опубликовано: 05.03.2020 08:37
- Просмотров: 298
Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки в целях определения общественного мнения о реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 года в части доступа школ к высокоскоростному Интернету проводит онлайн-опрос: https://webanketa.com/forms/68w34d9n6cqkae9g6rsk0s9p.
В опросе принимают участие преподаватели, родители и ученики образовательной организации.
Опрос позволит определить степень оснащенности образовательных организаций компьютерной техникой, уровень доступа к высокоскоростному интернету, а также отношение преподавателей, родителей и учеников к внедрению Интернет-ресурсов в образовательный процесс.

по приему в общеобразовательные организации 8(81738)2-19-64, 2-62-25
по вопросам организации образовательного процесса, в том числе в школах, где проводятся капитальные ремонты 8(81738) 2-34-48, 2-19-64
по вопросам устройства детей в детские сады 8(81738)2-16-58
по занятости во время каникул 8(81738)2-62-25
по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях 8(81738)2-34-48
по организации школьного питания 8(81738)2-19-64
по вопросам ЕГЭ 8(81738)2-62-25
по вопросам ГИА-9 в Вологодской области 8(8172)71-63-51
по вопросам ГИА-9 управление образования администрации Великоустюгского муниципального района 8(81738)2-19-64
по вопросам подготовки к капитальному ремонту и оснащению оборудованием МБОУ "СОШ №2 с кадетскими классами" и МБОУ "СОШ №15 имени С. Преминина" в рамках реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" в Вологодской области на 2024-2025 годы 8(81738) 2-20-62, 8(81738) 2-19-64















